世界讯息：把科学的种子播在青少年心中
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教育部办公厅日前印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求加强科学类学科教学，指导地方开齐开足科学课程，通过多种方式补充配齐科学课教师，将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，将实验操作纳入中考。（据新华社6月5日报道）
中小学科学教育工作，具有重要意义。2017年，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》，自然科学教育进入小学课堂，成为必修课。然而，在“唯分数论”的导向下，科学课在不少学校“说起来重要，做起来不要”，地位颇为尴尬，导致一些中小学生对科学的兴趣不足、科学素养不高。
指导地方开齐开足科学课程，通过多种方式补充配齐科学课教师；遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等，作为中小学科学教育实践基地……此次教育部印发的行动方案，从课程开设要求、师资队伍建设、专业社会力量支撑等方面提出明确要求、给出具体可操作的指导。一项项举措直击现实痛点，对促进科学教育更好落地具有积极作用。
上好中小学生科学教育课，努力在孩子们心中种下科学的种子，激发他们的好奇心、想象力、探求欲，启迪、点燃他们的科学梦想，培养造就一大批优秀科技人才，科技自立自强和科技强国建设就有了坚实的人才支撑。（戴先任）
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